2. Notas sobre calificaciones y
promociones

A) Puntuación

• La calificación de los módulos de Formación en Centro Educativo (FCE), se expresarán mediante la escala numérica de 1 a 10, sin decimales, considerándose positivas las calificaciones iguales o superiores a cinco y negativas las restantes.
• La calificación de los módulos de Formación en Centro de Trabajo (FCT) y Proyecto Integrado (PI), se expresarán con los términos de APTO o NO APTO.
• La calificación final del ciclo formativo, será la media aritmética de los diferentes módulos con 1 decimal, sin considerar FCT y PI.
• Los módulos de FCE sólo podrán calificarse 4 veces como máximo, considerando tanto las convocatorias ordinarias como extraordinarias.
• Los módulos FCT y PI sólo podrán calificarse 4 veces como máximo.
• La no presentación a una convocatoria final ordinaria o extraordinaria, supone calificarse con 1 y corre convocatoria.

B) Promoción

• Antes de realizar los módulos de FCT y PI, será necesario que los alumnos/as tengan una calificación positiva en los módulos profesionales asociados a la competencia y en los socioeconómicos.
• Sólo se repiten los módulos no superados positivamente.
• Cuando se trate de ciclos formativos que por su duración u organización requieran más de un curso académico de formación en el centro educativo, será necesario para promocionar del primero a segundo curso que los alumnos/as no tengan pendientes de superación módulos profesionales cuya duración suponga más del 25 por ciento del conjunto horario de los módulos profesionales del primer curso académico.

C ) Convalidaciones

Módulo FORMACION EN CENTRO DE TRABAJO FCT
Podrán solicitar la exención total o parcial del módulo profesionalde Formación en Centros de trabajo por su correspondencia con la práctica laboral, todos aquellos alumnos y alumnas que acrediten una experiencia laboral de al menos un año, relacionada con el ciclo formativo en el que estén matriculados, según lo dispuesto en la orden de 9 de diciembre de 1998 (B.O.J.A. de 9 de enero de 1999).

D) Asistencia

• La aplicación del proceso de evaluación continua a los alumnos/as requiere la asistencia regular a las clases y actividades programadas para los distintos módulos profesionales que constituyen el currículo del ciclo formativo de Formación Profesional Específica.
• La inasistencia al 20 por ciento o más de horas del módulo correspondiente, supondrá la pérdida del derecho a la evaluación continua, teniendo que realizar el alumno/a un examen final y especial. El alumno/a podrá seguir asistiendo a clase y tutorías, realizar las actividades programadas, etc.
• Será el Consejo del Centro quién determinará la aplicación de esta norma, comunicándose al alumno/a por escrito.