ENTRE DOS CENTENARIOS: ANDERSEN Y EL QUIJOTE
Carmen Azaustre Serrano

EDICIONES ILUSTRADAS DE LOS CUENTOS DE H. Ch. Andersen
Beatriz Hoster Cabo y Maria José Lobato

DIÁLOGO DE REALIDAD Y ENSUEÑO EN EL QUIJOTE
Carmen Azaustre Serrano


LA FUNCIÓN DIDÁCTICA DE LA BIBLIOTECA: LA COLOMBINA
José M. Márquez de la Plata y Manuel Martín Riego


EL RETO DE LA EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL EN LA FORMACIÓN DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. MUESTRARIO DE ACTIVIDADES
José Eduardo Vílchez López

ENSEÑAR ORTOGRAFÍA A UNIVERSITARIOS ANDALUCES
Alejandro Gómez Camacho

LAS CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LOS ALUMNOS EN LA ENSEÑANZA INTEGRADA
Stanislaw Nieciunski

CUATRO CAPERUCITAS. CUÁNTO CUENTA UN CUENTO. EL PROBLEMA DE LA VIDA EN LA LITERATURA INFANTIL
Alberto Manuel Ruiz Campos

DE LA PALABRA/ORACIÓN AL TEXTO/DISCURSO
José Antonio González Montero


ARTE E HISTORIA EN EL MUNDO INFANTIL
Ana Belén Castilla Pérez


EL PROFESOR COMO PERSONA SIGNIFICATIVAl
Ewa Domagala-Zysk


DE LA REALIDAD A LA INTEGRACIÓN: POR UNA ESCUELA DE CALIDAD
Mª Dolores Callejón Chinchilla, Mª Luisa Moreno e
Isabel Granados


ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA CONVERGENCIA EUROPEA
Mª Carmen Sánchez Sánchez


APORTACIÓNES AL DEBATE SOBRE LOS ESTÁNDARES DE LA EDUCACIÓN EN LA EUROPA UNIDA
Stanislaw Nieciunski

SIGNANDO “ÉRASE UNA VEZ ”
Consuelo Espinosa Jiménez y Gema Blanco Montáñez


CUENTACUENTOS Y RECURSOS DE EXPRESIÓN PLÁSTICA PARA LA ANIMACIÓN A LA LECTURA. ACERCAMIENTO A LA OBRA DE H. C. ANDERSEN
María José Lobato Suero y Beatriz Hoster Cabo


DE LOS TEXTOS ESCRITOS EN ESPAÑOL A TEXTOS ORALES EN INGLÉS. TALLER.
Blanca Escudero Pando

UNA MAESTRA PARA TIEMPOS DE CRISIS: VICTORIA DÍEZ Y BUSTOS DE MOLINA
Mª Asunción Ortiz de Andrés